Новости
16 июня 2020 г. прошло заседание рабочей группы Российского исторического общества
16 июня 2020 г. прошло заседание рабочей группы Российского исторического общества по подготовке концепции учебного курса «История России» в образовательных организациях РФ, реализующих основные общеобразовательные программы. Оно состоялось в удаленном режиме в формате видеоконференции zoom. В ее работе принял участие член рабочей группы, директор Ордена Знак Почета Института истории, языка и литературы Уфимского федерального исследовательского центра РАН Айбулат Псянчин.
Видеоконференцию открыл и вел заседание Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин. Также выступили помощник Президента РФ Владимир Мединский, председатель Попечительского совета Российской академии образования Ольга Васильева, сопредседатель Российского исторического общества академик Александр Чубарьян, председатель комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию и науке Вячеслав Никонов, заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов, президент исторического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Сергей Карпов, митрополит Волоколамский, председатель Отдела внешних церковных связей Московского Патриархата Иларион, председатель Правления Российского исторического общества Сергей Шахрай, ответственный секретарь — заместитель Председателя Правления Российского исторического общества Андрей Петров.
Новый вариант концепции был поддержан подавляющим большинством участников дискуссии. В ходе обсуждения было выражено общее мнение, что новый вариант концепции является содержательным и в нем учтены все предыдущие замечания и предложения, в том числе отражения региональной истории и в него будут внесены только незначительные изменения. После утверждения Российским историческим обществом Концепция учебного курса «История России» в образовательных организациях РФ, реализующих основные общеобразовательные программы будет официально принята Министерством просвещения РФ. Таким образом, у учителей появится добротный официальный документ, на который можно официально ссылаться при разработке УМК и преподавании истории в школе.
